原因。
按道理来说，乔依之现在写的这个程度的语文作文根本入不了常文曜的眼才对，可他就是看得特别认真，还能挑出一些点来夸赞自家闺女。
乔依之之前在郑老师说要把她的英语作文复印下来，发给全班，那会儿她都没多少羞涩。
可现在被亲爹一夸，乔依之耳朵都红了，小声说：“没写好呢，还有很多点要进步。”
作文这种东西，第二遍看自己所写的，总感觉哪儿哪儿都不对，想要推翻重写。
因此，乔依之这话也不单单是谦虚，她真的觉得自己可以再写一篇更好的。
司机秦师傅一般是负责给常文曜开车，他并不知道乔依之的在校成绩，只是觉得既然常先生都开口夸了，那一定写的顶顶好。
要知道，常先生真的不经常开口夸人的。
吃完晚饭后，乔依之回房间把最近所学的知识都过了一遍。
她复习的时候很快，基本上是直接抛开书本，但最后又不会完全脱离书本。
因为乔依之的复习是自己列一个知识概念的逻辑框架，然后再给每一个点细分。
高中知识的框架还算简单，只是每一个点都要吃的透透的，不然就没法答题。
因此，乔依之会在自己列出来的知识框架