写出来的，乔依之来朗读再好不过。
她可以完美的抒发诗作中小女孩的情绪，却又不显得矫揉造作。
表现的不能更好。
前排的老师们率先鼓起了掌，紧接着，后面大家一个都跟着鼓掌。
一位卷发女老师拿起了话筒，开头就是一句赞美：“非常不错，太美好了，你的声音、你的诗作，包括你朗读时的语调，都仿佛让我回到了童年，跟爷爷奶奶在树下乘凉，听爷爷奶奶讲故事。”
乔依之抿唇笑了，微微躬身：“谢谢老师。”
接下来一位男老师分析得比较客观。
“最开始我听到主持人念‘燃’这个字的时候，我就在想你们的切入点会是什么。听到你说‘燃青’的时候，我还在想这说的是什么？哪想到你给了我一个大大的惊喜。”
最后，乔依之得把手稿交给老师们，上面会评出自己的分数。
接下来，自然就是陈橙同学。
她原本以为自己写的‘生命的燃烧’很不错，哪知道乔依之的诗歌、颇具抽象化的立意，把她原本觉得自己鲜亮的观点给比成了渣渣。
最后老师们给她的评价自然没有乔依之高。
要是放在比赛前的陈橙来看，指不定这会儿都特别难过了，但她只要一想到