因为只来了六个孩子.不用占很多地方.庆生便让他们到后院的西厢房来听课。
“今天呢.我们来讲牛郎织女的故事......”庆生坐在铺着软垫.又放了靠枕的椅子上.绘声绘色地讲起故事。
庆生以前学过唱曲.给孩子们讲故事的时候.不仅声调变换很自然.偶尔还会唱一段.更增加趣味性就连沈景黎都听的有滋有味。讲完了故事.庆生又点了他们其中一人.让他复述了一遍故事内容，才开始教他们识字。
“因为今天来的人比较少，我就每人送一本识字的图册。”庆生这几天跟着沈景黎练字，得知沈景黎给荀儿和怀信做了识字的图册.就临摹了几本。
听到有图册.几个小孩子都很高兴.刃口讣翼翼地捧着发到手中的图册.激动的双眼闪闪发光。
“这图册里面都是一些简单的字.数字是没有配图的.只有一些动植物才配了图。”庆生笑着道.“那我们现在翻开第一页.先学一字。”
小孩子们者斫艮宝贝刚到手的图册，翻书的时候都非常小心翼翼。因为没有钱买笔墨纸砚.庆生就让人给六个孩子.每人配一盆沙子，让他们拿了石块，在沙子上写字刚开始学习，怕他们吸收不了，庆生只教了一、三、三这三个字.之后.让他们反