沈校长经过认真的用干毛笔把‘资本’两个字刷去，‘社会’两个字隐隐约约的呈现出来。
破案的小警察问沈校长，为什么他他们看不出来。
沈校长告诉他：“我怕显示不清，影响你们取证时拍照不明显，所以又把我带来的药水喷上去，才比较明显。”
“原来如此！你真是高手!
人们把医术高明的医生把疑难重病人抢救过来，称之为‘妙手回春’。你把被搽去的粉笔字又让它重新显露出来，也应算是‘妙手回春’吧！
但是，我在这里说的‘妙手回春’有双重意思，不知还有另外一个意思是什么?请教老前辈，猜一猜看。”这个年轻警察问坐在旁边的老警察。
“你这个小鬼，还想来考我，我吃的盐巴比你吃的饭还要多，难道这个我都不知道！还想来戏耍我？”
“知道就请讲，我洗耳恭听！”年轻警察追问。”
“这还用说，沈校长能把‘社会’两个字设法显示出来。把下面的‘主义好’连接来，不就恢复了贺老师的本来文章原意吗？
这不就是‘妙手回春’的第一层意思。至于第二层意思，就是沈校长不但帮助我们很快把案子破开，还挽救了贺老师，没让他遭陷害成为历史罪