事，我们就坐在这里小声说话，不吵到他们就可以了，别怕。”
等了十五分钟，办公室的老师们也陆续回家了，杜君琬本来已经适应了老师们的存在，放松了下来，结果看到老师们走了反而又紧张起来了，好在没过一会儿宋惠兰和班主任也回来了。
这一次会谈只是简单的谈话，校长也没提跳级的事，只是问了下班主任平日里杜君琦的一贯表现，又问了宋惠兰对于孩子的教育有没有什么想法，会谈很亲切，充分表示了校长对于好学生的关心。
会谈结束后，宋惠兰满是一腔兴奋之情，带着姐妹俩回家后就迫不及待地和杜广明商量了起来。
杜广明得知小女儿的成绩后也大为开心，听到宋惠兰提到校长找她谈话的事后，也对跳级一事动了心。
这事太重大，杜广明不敢一人做主，又去找爷爷奶奶商量。
几个大人商量了一个小时，最后还是决定问问琦琦，由她决定跳不跳级。
其实之前他们不让杜君琦跳级，是想让她有个快乐的童年，有更多的玩乐时间，享受更多的儿童乐趣，可是这半年来看到琦琦的表现，他们反而开始忐忑起来，是不是他们的决定做错了？其实琦琦更喜欢读书，更喜欢吸收新知识，更愿意进入中学学习？他们自以为是地