们认为学生做人做事的道理应该是家长去教，他们作为老师并没有这方面的责任和义务。
但是这些人却不想一想。
一个学生一天在学校里的时间是多久，在家里的时间又是多久？
如果他们不去教学生这些东西，那么谁还能有时间去教？
靠放学回家到睡觉之前的那几个小时吗？
扣去写作业的功夫，家长跟孩子能接触多长时间？
……
心里带着对张师傅的尊敬，杨振兴开始起锅动手制作两道爆菜。
爆三样作为杨振兴现在最常制作的拿手菜，整个流程得心应手，很流畅的就做了出来。
至于油爆双脆，虽然因为选料讲究，操作麻烦的关系被杨兴盛没有放在店里的招牌菜当中。
但杨振兴的手艺并没有因此就丢掉。
同样三两下出锅完成。
看着操作台上的两道菜，张师傅背着手俯身观察，随后还伸出一手扇着热气闻味道。
没有直接点评，他接过徒弟递来的筷子，分别尝了几口不同的食材。
放下筷子，张师傅让自己徒弟也过来品尝了几口。
现在他的几个徒弟心里对杨振兴的看法和感观完全颠了个个儿。