的人来来往往，谁会记得他？
这事儿，有古怪啊。
三人回到车上，商量着下一步该怎么办。
胡伟想了想，拿着手机打给了吕岳，这种事情，吕岳应该很有经验。
电话接通后，吕岳对胡伟的来电很好奇，不过听完胡伟的叙述，吕岳说道：“你还是继续查那个亨利教授就行，其他的不用问，也不用管，他只是想把你推开，然后找人开始让你绕圈子，这老东西绝对有话没告诉你，甚至还想帮着隐瞒。三年前的一个学生，而且还是花花公子类型的，他记性再好也不可能什么都记得。”
吕岳的话提醒了胡伟，学生时代，教师对一些调皮捣蛋比较出格的学生会有印象，甚至记忆深刻，但是也仅仅只是记住这个学生是个什么类型的，绝对不会记得一些琐碎的小事儿，充其量只是记忆中给这个学生打上了标签。
能被老师记住的，还是一些成绩特别优异，而且乖巧听话类型的，这种学生，往往会被老师认定为是自己的骄傲，不仅在学习上比较关注，甚至生活中也会嘘寒问暖，关注学生的健康和生活。
也只有这种关系，才会在多年后还会记忆深刻，因为教师付出了好多，而不是一个花花公子类型的学生，他越是喜欢拉拢同学，喜欢