自觉的坐直了身体，点着头应下：“好的，那我先说。”
顾念把村子的情况一一说明后，最后总结：“我觉得对大部分的贫困山区来说，外部环境的好坏已经不是最重要的了，师资力量的薄弱，直接导致了教学水平低下，也就间接导致了那里的孩子很难考取大学，他们吃尽读书的苦，却因为外部条件的因素而没能成材，这是我见过最大的悲哀。而对于他们来说，改变命运的唯一方式就是考大学。”
校长和老师们都沉默着，时不时的点一点头。
的确，在那些偏远的山区里，数不清的孩子渴望读书却无书可读，数不尽的老师渴望育人成材却碍于自身水平不足。
他们想要做的是尽可能的拉近那些孩子和城市里孩子的受教育水平和程度，为这些贫困山区的孩子们做一些实在事情。
校长清了清嗓子，看着顾念说：“我们是一群教书匠，这样的念头在我们的脑中氤氲许久却一直没能实现，顾念，你现在是个商人，你能不能告诉我，这个方案实行的可能性有多大？”
顾念皱了皱眉，还真是有些不适应“商人”这个身份啊！
顾念犹豫了一会儿，轻叹了口气说：“从理论上讲，这并没有很难，一部投影仪、一根网线、再加上一个老师就可以撑起