代表他们就没有一点用！难道你读书就一定比他们强吗？说说你这段时间又识了多少字吧！”肖天健立即板起脸训斥他道。
刘耀本一听到肖天健的训斥，赶紧不敢多说了，只得老老实实的回答道：“耀本知错了！以后不会瞧不起他们了，读书我确实比不上那些家伙们，可是我也不笨，将军对我说了，读书也有用，我没敢不听话，这些日子教习教的字我都记下了，也已经会写了！还有教习教的数算之法，我也学会了不少！百家姓我全部都认得了，还有三字经、千字文我都能读了，教习要求会背的，我也背了！这还不成吗？”
肖天健点点头，对于教育这些少年们，他虽然很上心，但是他却没时间亲自来教他们，于是读书认字的启蒙教育，他便交给了军中掳来的一个私塾先生，让他充任教习，专门教授这些少年识字读书。
对于选材，肖天健没经验可言，他也不可能有时间去搞一套教材出来，于是便先拿他知道的百家姓、三字经、千字文让教习教授给他们。
而中国古代的教育，虽然迂腐，但是也不能全盘抹杀，毕竟这里面承载了太多的中国文化，要不然的话也不可能造就出中国璀璨的文化了，所以肖天健也不抵触让少年们先学习一些这些知识。
当然他也会让阎