个三十多岁的灵魂，他有着同龄人所没有的成熟跟沉稳，虽然会跟班上同学相处得还不错，但那是带着距离的彬彬有礼。
那一种无形的疏离感让他和他的同学保持了距离，而且实验班的学生，全都是各地学校考进来的小学霸、尖子生，大家削尖了脑袋要考第一、争上游，没有谁会停下解题的笔来问一问：你怎么看起来心情有点不好？陈赞在新的班级里，没有朋友。
说实话，实验班的氛围实在不算好，因为并非所有的人都能适应这种竞争强大的环境。授课老师都是各个教学组里最优秀的老师，面对一群接受能力胜过普通学生的学生，这些老师自然要卯足了劲把这些知识以最快的速度灌输给学生。每天都是大量的笔记、习题和试卷，像填肥鸭一样兜头填下来。
虽然大部分学生的接受能力很强，但在一群六七十人的尖子生里，总有一些相对较弱的，这些人就成了这种高强度教育方式的牺牲品。
陈赞知道，这样的班级里，最后总有一批人泯然众人矣。陈赞其实就不太喜欢这样的学习氛围，他喜欢轻松自在一些的环境，压力可以有，是自己给的，而不是外界强加的。胜在他多活了一辈子，这些内容是他上辈子都学过一遍的，如今只是重温，他心性比这些青少年又坚定些，在一