些有技艺基础的学子或者匠人进来，年龄不限，到时候你在五指山研究院挑选一些比较资深的匠师，不需要有多大学识，只要在自家技艺上有着不错成就的人就行，由他们兼任老师进行教学。”
这是杨易在五指山待这几天忽然想明白的一个问题，一直以来，自己都进入了一个很大的误区，总以为作为一个穿越者，办学就应该去办一个高等学府，教授高深的学识。可是杨易这两天忽然想明白了，想要创办一个清华北大这样的学院，绝对不是一时半会儿就能做到的，这种高等学府中的学子人才也不是短时间能够拿出来用的。
那么，自己为什么不从基础做起，先去办一所职高，中专这样的学院呢？而且如果能将程序更加简化，只教授学生的一技之长，这样的效率就会提高无数倍。
不过这种学院也是有弊端的，那就是老师难找！
在讯息蔽塞的古代，匠人们的手艺基本上都是代代相传的，很多时候他们都将自己的手艺看的比自己的命还重要，想要让他们无私的教授出来，恐怕比登天还难。
因此杨易决定，将五指山研究院和光明书院两家合并，让他们成为一个共同体系，作为自己的私人领域共同拓展。也就是说，短时间内，光明书院毕业出来的学生只会