的，李破拿着一本武林秘籍一样的东西，在给斥候们不停的制定规矩。
违反的人，会遭到他严厉的惩罚和不停的奚落。
这在军中是十分罕见的教育过程，充满了死板教条的味道。
但李破很快就获得了所有人的尊敬和感激，他的权威已经不用多说，但这一次，他终于比较充分的享受到了为人师者的待遇。
这二百隋军士卒，就是他的学生，而且很有学生的自觉，对老师的尊敬也多数都是发自内心。
于是，惩罚也甘之如饴。
当然，这也并不奇怪，这年头，能够将知识和经验口口相传的教授别人的人，可不就是老师嘛。
这是个缺乏基本的交流，事事敝帚自珍的年头，能学到什么，一来看你的聪明程度，二来看你的机遇，三来嘛，就是看你活的够不够长。
没谁会把压箱底的本事交给你，多数时候都要靠自己的摸索和感悟。
所以，军中的神射手十分罕见，有天赋的人，没有经验，有经验的人，却没那个天赋。
如此种种，让人们对一些技能知识的渴求，已经差不多达到了能用性命去交换的地步。
对这些军卒来说，有一位严师，外加英明的