的时候。
可渐渐的，许乐默写到十五分钟了，毛总终于忍不住有些焦急地挠了挠头。
等到了20分钟时，冯委员放下了茶杯，微微扬眉看着他。
默写了半个小时时，房间内所有人，包括沈书记在内，都在仔细听着耳机中广播回放，核对许乐默写的内容。
当许乐写道“欲知后事，且听下回分解。”所有人几乎同时扬起头，望向左右，每张脸上都是迷惑不解的表情。
毛总哑口无言看向了冯委员，冯委员却依然不动声色，只是手指忍不住轻轻点着桌面。
小学生都有默写课文的能力，可最多不过几百字，可这许乐竟然写了近1千多字，竟一字不差。
这是怎么回事？