顿时间，接近二百只手高高的举了起来。
如此活跃的课堂积极性，若是给那些初高中的老师看到了，恐怕要羡慕死吧。
优雅老师笑着点了点头，紧跟着问道：“小雪，由你来讲一下你的作业完成情况。”
在米雪站起来的同时，屠夫的眼睛也眯了起来。
果然有问题！
尽管有些偏，依照优雅老师的视线范围，不会轻易注意到米雪的位置。
但，他第一个就提问了米雪。
这说明，自从进来教室，他就在观察着米雪。
至于其他同学的回答，他可能并不在乎。
“我，我是给我男朋友做的催眠，效果非常好，帮他想起了对他来说非常重要的事情，催眠结束时他还夸我呢，其实这都是老师教得好。”
米雪站起来回答，或许是公开说自己有男朋友的事情，所以她有些羞答答的。
果然，同学们都起哄起来。
道：“做的很好，你是个很有天赋的学生。”
随即，他就让米雪坐下了。
整个提问和回答的过程都十分简单，看似是再正常不过。
但，屠夫注意到一个细节，老师在听到米雪说到男朋友三个字
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