点。”
“震撼教育？听上去倒是不错，问题是有合适的人选吗？”
法芙娜微微蹙眉。
她不反对震撼教育，她也认为适当的敲打有助于年轻一代认清战争是怎么回事，战争会带来什么，对他们自己和共和国的未来都是一件好事。唯一的问题是具体负责教育的人选——能让学生们认同，同时把握教育强度，不至于闹出人命，引发社会舆论挞伐的人才。
就她所认知的共和国教育界，似乎没人能承担起这样的重任。
“人选我已经有了，而且还是两个，只是……”
罗兰苦笑了一下，摇摇头说到：
“真不想让那些年轻人看见啊，如今共和国的状态。”
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