第一题是证明题，为了照顾两人的语言文化差异，乔御的题干是中文的，巴顿的题干是英文的。
最初的15分钟内，两人都没有作答。
不过运笔速度却出现了鲜明对比。
巴顿在草稿纸上写得飞快，眉头紧蹙又舒展；乔御写得慢吞吞的，神情格外平静，在思考许久后才会下笔，宛如在练书法。
场外的人，也在紧张地注视着屏幕。
不少人掏出纸和笔，跟着演算了起来。
新加坡队，林智源等人小声议论起来。
“这题我连题目都看不懂……”
“我可能只能写出两个字，证明。”
林智源长吁短叹：“幸好不是正式比赛，要不然太丢人了……唉，我当初应该拦住乔御的。”
今年高二的巴顿，已经是第二次参加imo数学竞赛了。
林智源还能回想起上次比赛中被巴顿支配的恐惧。
巴顿是去年比赛中唯一一个满分选手，拿了42分。那一年他14岁。
就在他沉思的片刻时间里，一阵惊呼传来：“智源哥！题目，看题目！巴顿动笔了。”
虽然屏幕上的场景是延迟15分钟后才出现，但并不妨碍众人看见解题过程。
巴顿过程解析很