教育打了半辈子的教导，对于我国教育的现状掌握了一些。总结起来其实只有两个字——落后。所谓落后，一是指教育的覆盖面不广，中国四万又五千万人口，读书识字的恐怕还不到十分之一，绝大多数百姓甚至连自己的名字都不会写；二是指教育的体系与时代脱节，老祖宗留下来地东西自然不可一概归于腐朽。但我们也看到了，我国的传统国学只叫诸位学会做人、学会当官、学做圣人、学做孝子，但是四书五经却没有教我们如何制造大炮，如何设计战舰，如何制造飞上天的飞机，如何预测天气……甚至很多人断章取意，除了熟读四书五经，还懂些什么？上不能经世济民，下不能有所建树，枪不识、炮也不识，轮船不懂、机器也不懂。对民主无知、对宪政更是无知。这样的落后局面必须改变，整个国家的教育体系和内容，必须建立在与时代相吻合的新学基础上，大力提倡西式新学势在必行！”
“几道作为过渡政府时期的教育总长，理应做到为未来的正式政府奠定基础，我的教育政策有三：一是增加投入。教育经费不增加、教师待遇不提高，教育水平很难有发展。袁总统时期教育经费拮据，连大学教师的薪水都要拖欠，为数不多地学生福利都要克扣，教育何来发展之说；二是因势利导。整个社会要形成一心