渐增多，“呃，为什么水面没有下降？”
桑榆一说我也感觉出来了，随着这案板的下降，水位是越来越高，这不对啊！
按理说我们已经促使了过氧化钠与水的化学反应，氧气量增加，里面压力增大，怎么会水位不下降呢？
“是不是不够啊，呃，要不我再加点水进去？”这句话纯粹是我猜的，初中化学课都是一点点的材料，怎么知道这么大量的过氧化钠和水是怎么回事啊？
把水倒了进去，只听见里面发出咕噜的声音，水面果然有点下降的趋势了。
“嘿，你别说，还真要这么弄我兴奋起来，“不但水位下降了，而且好像还变暖…”我当时的本意是告诉桑榆不这么冷了，谁知道话才出口，突然我看见了点光。
这光是从当中的盒子里面出现的，随后突然噼里啪啦开始了燃烧。
火瞬间就烧的旺盛了起来，我骤然想起过氧化钠与水反应是一个放热过程，以前读书的时候没有注意，谁知道这么大量的药物能引起直接的燃烧？
氧气促使了燃烧，还幸好这里面的氧气含量不高，若是高了的话，不直接爆炸才怪。
这火光立刻被前面的桑榆发现了。
“烧起来了，”她叫了一声，“赶快用水灭火啊这一声叫提醒