报孩子成绩上的一些数据，以供参考。
“不光是成绩有进步的同学，还有几位退步比较大的同学，我觉得是需要在平常，更多的去督促的。比如说杨朵，她的成绩在这段时间很不稳定，比刚进班级的时候，要退步不少。杨朵的家长是哪位……”
皓南心中暗骂：妈的，这时刻，终于是来了。不管了，为了朵朵，丢脸就丢脸吧。
皓南从座位上站了起来，他挠挠头，讪笑着说道：“老师，是我。”
这时，他能感受到周围投射来很多鄙夷的目光，和嘲笑声。
也有人看着皓南，跟周围的人交头接耳，在嘲笑他。
也有人大呼了一口气，还好班主任说的不是自家孩子，不过这小伙子运气还真背。
……
“哦？你就是杨朵的家长？她最近成绩可不太好，你在家有正确的督促和引导吗？”
皓南笑着解释道：“我…是她哥，代替她妈妈来的。”但是对于后面一个问题，他是实在不知道怎么回答。
督促？引导？用得着说道这么尖锐的话题么，这老师也是，就不能给我家朵朵留点面子么。
“我觉得杨朵她，在家还是写作业，做功课，还是很认真的...几乎不用我们来督促。