度，而不是为了反对而反对。“文革”式的否定现有考试制度和措施，而没有代之以更好更完善更可操作的办法和措施是对社会的不负责任、对学生的不负责任、对高教改革的不负责任。
某些人士鼓励学生“反对参加高考”的做法，除了空洞的口号和不负责任的煽动之外，看不到有任何建设性的具体建议和做法。对教育工作者来讲，每当现有法规不适合教育改革发展要求的时候，该怎样示范和引导青年学生呢？是以尊重法治的精神推动和参与建立更为合理和更为完善的法规呢还是以藐视法规的态度冲破法治走向人治呢？“文革”的教训难道还不够惨痛和深刻吗？
人民日报是党的三大报纸之一，一般来说，人民日报代表的是高层意志。
这一篇文章虽然没有直接点名梦想学院，但明眼人一看就知道。
这说明什么？
有聪明人士，已然感觉，梦想学院的改革，恐怕就要中断。
不但如此。
或许是受到了人民日报的鼓舞，越来越多此前不敢评论的媒体，这会儿，却争相开始评论起梦想学院。甚至，他们的评论，比之人民日报的评论，还要来得彻底。
一个没有管理团队、学科框架、学术教员