两方决定各自安排五位成员来比划。
燕华的学生，能挤进这高门槛的高中肯定有其自身与别人不一般的地方。所以，这时候敢跳出来代表燕华比试的人，他们都有着极其自傲的资本。例如要比试音乐舞蹈艺术方面的那位同学，她本身的艺术成就就已经不再是同一年龄层的水平，拥有多次出国比赛并获得多种奖项的经验，曾代表国家在大会堂表演等等举不胜举的辉煌战绩，使得她站在报告厅不大的舞台上是那么的傲然挺拔，自信飞扬。
最后，她赢得了评委老师一致的认可，赢得了这一场比试。这是多么的理所当然和不以为然。
她站在对手对面，笑得得体又大方，她与对方握手致敬的时候说，“大材小用，当真憋屈。”
一句话，瞬间将她的对手气闷到要吐血！而她，则是迈着优雅的步伐回归队伍，冲着队友们一脸“别这么期待本就注定的事实”的表情。她会赢，那是肯定的好么？一点都没悬念好么？完全的压倒性凌、辱好么？
交流队伍的学生也都不是笨蛋。从第一天就受到排挤开始，燕华的新生就没拿正眼瞧过他们。现在搞个互动交流，美名其曰是促进友谊，实则是想将他们狠狠碾压在脚底，让他们丢脸出洋相罢了。他们本是不同意进行这个交流互动的，