我很普通，也不敢奢望猎取功名。
……
我将依然豪迈，依然乐观，
只是思想变得大海般深沉。
……
假如有一天，
我被后人挤出这人间世界，那么高山是我的坟茔，
河流是我的笑声，
在人类高尚者的丰碑上，
一定会找见我的姓名。”
男生的声音有些小，说话又有些含糊不清，成月听不太完整，老实说，这并不算是一次很好的朗诵，但成月却看到危灿老师仍然微微笑着，她问这个男生：“你知道这首诗是谁写的吗？”男生摇摇头，危灿老师接着说：“是周涛先生。”男生微微点头，停了一会儿，走下讲台。
成月后来才明白危灿老师这笑容的意义，她听某位学姐说，危灿老师和周涛先生是很好的朋友。
危灿老师走到讲台的桌子后，开始讲课。她没有讲中国现当代文学史教材上的任何内容，她讲的是戏剧，是上世纪各个时期的剧场，她讲各个剧场的结构，舞台的设置，台唇的设置，以及舞台基础设施的建设，还有自己的一些见闻，而这正是成月想要的。
危灿老师讲到观众席时，讲了有关剧场的一个故事：“有一年,美国纽约