能会去外省，学习别的东西。”
“哦，我明白了。”吴老师知道，王宛童暑假要去外面学习，这本身就是一件很好的事情，总不可能为了一个小小的绘画比赛，就把王宛童给留下来。
吴老师这样想着，她便又说：“王宛童，你是一个很有天分的孩子，希望，你以后能继续努力，保持进步。”
王宛童说：“恩，感谢老师的鼓励，如果没什么事情的话，我就先回教室了，我还有点作业没有写完。”
吴老师点点头，她看着王宛童离开的背影，她有些吃惊，王宛童最近有点不对劲啊，王宛童什么时候开始对写作业这么上心的？
王宛童自从来了二年一班，在王宛童的字典里，根本就没有写作业三个字，好几个老师一开始跟吴老师反映过情况，说，王宛童同学连作业都不写，这样真不像话。
吴老师表示，那王宛童的课堂表现怎么样，跟王宛童提问，王宛童能回答得上来吗？
老师们纷纷表示，王宛童能回答，还能引申，这孩子，其实压根就不需要上课，他们上课的内容，王宛童全都知道。
吴老师便说：“那我们且等等看，看看这孩子的发展吧。”
结果过了一段时间，到了期中考试。
王宛童连试卷都懒