内侍陈彤笑了笑，挥手阻止了他打算向王渊通报的举动，而是继续认真聆听王渊的讲学。
作为大儒，王渊几乎能把《大学》庖丁解牛一般的“大卸八块”，并且运用自己的语言和经历讲述出来。
这种教学方式非常好，虽然不是最高效的，但却是最深入和透彻的。
古人的智慧和能力与后世人相差无几，叶安觉得他的教学水平远超后世制度化的教育工作者，但效率却也要远低于他们。
“古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物…………这便是修身，治国，齐家，平天下的由来！”
赵祯的声音在王渊停顿的时候礼貌的出现了：“先生，那格物致知呢？”
王渊微微一顿，长叹一声道：“格物致知乃儒家遗珠，至今未见有文明晰而载，先生我大抵知晓其意，便是对天地之间的万事万物一窥究竟，如此便有了探究天地大道的可能。”
“那先生有没有人擅长此道？若是真的能格物致知，岂不是又一圣人大德？”
李端懿的话让王渊微微苦笑：“世间之物何止亿万？没人一窥究竟的，