挽起袖子，一面走上前台。先跟老师欠身示意，然后站到桌子正中间。
右手抬起毛笔，沾了点墨。又提到眼前看了看毛笔的尖端，随后在砚台上点了点。
老师站在一旁说：“将你对我课的感悟说出来，或者是对毛笔字的想法，一个词来描述。”
连胜扭头：“真的吗？”
老师说：“真的。不需要多么深奥的词语，最直白，最简单的就可以。”
连胜提笔挥就，一气呵成。
开头是一个“我”字。
讲课老师深吸一口气，大为吃惊。
笔力劲挺，灵动流逸。雄健洒脱，又很有气势。
这一看就是个老手！
讲师目不转睛看她写完了三个字。
“很”
“困”
连胜重新将笔拍在砚台上，退开一步，点点头。
“你……”那讲课老师久久不能说话，然后看向她，问了一句：“是来踢馆的吗？”
连胜：“……”
第89章 节目
连胜的字帖同步放映在前方的黑板上。
气势磅礴的三个大字, 确实写的很漂亮。但看清上面的字后，顿时冷汗涔涔。
室友乙抬手喊道：“喂, 这位同学！你俩学分不想要