掉了，根本没有得到什么明确的答案。
清欢的同桌位置是空的，不过看那锁着的抽屉，应该是有人的。
而清欢昨天来校见到的那个季知秋就坐在他的后座，从进教室开始不是在睡觉就是在玩手机，而那些老师好像都习惯了，也没有人去叫他——只有郑老师的语文课，他因为打瞌睡被叫去罚站了。
因为心情不爽站起来的时候还踹了一脚课桌，磕得清欢的椅子都向前挪了挪——真是个暴躁的脾气。
郑老师无视了他，继续上课：“‘琴者，心也。琴者，吟也。琴者，情也。’这句话要怎么来解读？”
底下的学生没有一个人举手——看得出来郑老师今天心情不怎么好，就算知道一点也不要撞到枪口上去。
郑老师凌厉的目光在台下扫了一圈，最后放在低着头翻书的清欢身上：“清欢，你起来说一下你的看法。”
清欢站起身来，在众同学同情的目光中开口：“这句话说的是琴是一种自娱的雅乐，而不是用来取悦别人的道具，自娱自乐，发乎于心，寄情于琴。李贽这个人一生放荡不羁，崇尚自由，他的思想被很多人认为是异端学说，与传统的儒家思想相悖。他常常以琴来论理，他说的琴其实某种意义上代表自己，他追求自然天性，不想被礼