窗外的时候，窗外又下起了雨。
当时这个文章的争议就很大，最后，也是找到了这个作者，采访这个作者的时候，问作者当时有着什么样子的一种心情。
作者当时就说了，我写这个文章的时候，没有什么压抑的心情，也没有任何想法，当时我写这个文章的时候，窗外确实正下着雨，而过了好久以后，他再抬头看向窗外的时候，外面也还是在下着雨。
作者并没有因为这个有什么思想境界，也没有什么想法，但是，到了语文出题的那边，这个就发生了变化，说这个时候作者有很多不一样的想法。
对于这样的一种情况，李忠信是相当不理解的，一个作者写出来的东西，作者心中最清楚是怎么样子的一个事情，凭什么几个老师凑到一起，按照他们的想法搞出来的东西就是标准答案，而且这样的一种答案，都是具有唯一性质的。
正常情况下，我们都知道，条条大路通罗马，学习的思维也是一样的，很多学生觉得他们的答案应该是对的，因为他们在思考这个事情的时候，就是那么思考的。
说他们的答案完全不对，那也是不对的一件事情，他们的思维方式和想法基本上接近了几个老师的答案，道理也是其中的那种道理，可惜的是，这样的一种情况，到了